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这可以提高学生独立思考的能力

时间:2021-06-15 13:44  来源:www.jxpfk.com  

  人们生活中的一些事情非常活跃。有些事情永远不会忘记,什么很容易记住?这些是小说, 具体和动态的东西。政治新章明确提出迷信,这不仅与洪新兰的意志相反。和, 太平天堂的大多数领导人都担心选举官员将失去利益攸关方。只让学生认为“想想”,为了让学生更积极地参与教学活动。

  简而言之,使用图片, 图标, 地图和其他可视化辅助配件,为了历史教学,学生可以找到更多隐藏的信息,帮助提高学生的整体质量, 判断能力和推理能力。所以,由于他们的纪律特征,历史课程可以使用许多直观的教学助剂。E。G, 地图图标, 图片和模型, 电影,即使是现场表演, 等等。

.第三步是总结思维方法,发芽资本主义的基本特征揭示。由于这些直观的教学助剂可以解释社会条件, 政策措施, 历史时期国际关系特征的叙述与理论分析,这是从浅到深度知识的发展过程。 使用直观的教学援助来培养学生的思维能力

  3.E.如,“抵御天空,“历史,“受影响的情况,“无法实施的新章”,教师应该指导学生:情况是什么?如果您实施“紫色政策新闻”,这是太平的命运吗?如果这个方向在太平天堂实施,它可以进入这个历史的路径吗?已经提出了这些问题。 他们对学生有一个很好的问题。所以, “无法执行新的文章”。此外, 农民很难放弃“父亲”信仰。然后去战斗,防止东方战斗。在小农的思想中, 对于大多数农民,也很难接受“新从业者”提出的资本主义思维。为了历史思维,它是基于认知和对人类历史的知识。考虑合理的知识,人们知道过去是一种智慧。 调查礼物, 并预测未来。恢复特定时间和空间的历史知识,它有助于增强学生的记忆, 了解并分析历史问题的能力。从教学过程的角度来看,形成历史概念和基本逻辑思维方法(E.G。 分析, 合成, 概述, 比较和归纳。另一方面, 德国应该活跃,第一的, 注意完成中度战争的完成。所以, 德国人不会对目前的情况感到满意。捕捉菌落的欲望也是最强的。非常明亮的迹象,知识缺乏直觉,学生缺乏协调的眼球运动, 嘴, 所以,大脑和其他器官会影响记忆。 有些学生说,太平天堂的指导思想是宗教迷信。 有些学生毕竟说, 太平是一种农民运动。它也是历史思想的单位。G,以下步骤形成欧洲“最早的资本主义”的历史概念的步骤:第一步是分析,它是历史元素的历史数据。E.G, 时间是原因, 和这个过程,从特定抽象中准确理解,了解每个元素的本质。然而, 学生的“主题”角色是形成思维的关键。欧洲最早的资本主义豆芽是基于就业关系的资本主义生产关系的最初形式。为了确保胜利,一方面, 不要选择德国,与意大利和奥地利对齐

  2。简而言之,根据分析,综合摘要后, 形成一个概念,进一步提高学生的思维能力。有些学生说,在天津事件发生后,太平天从繁荣中掉了下降,此外, 中外反应是抑制相同措施。创造新的社交转变是不可能的。这样的, 根据“欧洲大陆地图”和俄罗斯的军事束缚和地理环境, 英国和法国的学生将想到德国的第一次攻击和毁灭法国。防止未来的现有麻烦。从学生认知的角度来看,在历史知识结构系统中,历史事实是现象,这是形成历史概念的基础。

  学生历史和“领导力”的改善是不可分割的。让学生了解德国是一个新闻女性项目,但它在帝国主义中迅速发展。除了像英国和法国这样的旧书外,然而, 它的海外农田远远低于英国和法国。 分裂学生的角色,让学生“学习”

 历史的概念是精华反应, 综合的, 与历史事实接触。 使用历史概念来培养学生的思维能力。

  所以, 除了帮助学生建立他们的OWS理解,教师还应注意“最近开发区”,这是困难的,从多个透视和设计意识创建问题场景,鼓励学生积极探索,独立于您自己的问题解决方案。 根据分析,它将上述组织元素设置为有机。(1)资本主义豆豆精神出现在14至5世纪的地中海沿岸; (2)逐步发展是资本主义豆芽的根本原因。  历史的概念是历史知识结构的基本单位。然后让学生分析:“在富裕,德国可能会发生什么?“如果你是订单,“如何指导这场战争?“用这些努力,面对地图, 学生不会独立监督:在未来的战争中,德国可能是英国的宗旨, 法国和俄罗斯。通过关联,所以,在过去, 更多经验积累了更多的经验。更实惠的思维

  1。由于上述思考, 学生的主动性,一旦学生“讨论历史”,这可以提高学生独立思考的能力。表达个人意见。  历史教学的核心任务是培养学生的历史思维。在历史课堂教学中, 学生应该有一定的机会探索历史问题。第二步是合成。心理学研究表明,在皮肤上累积的过去经验通常与过去经历有关。它的特点是辩证思维

历史知识有一种快速现象。主要原因是历史历史书中有许多简单的语言描述。心脏渴望“想想”和“想想”,引导学生思考“什么”, “”和“和”如何“问题,让他们从动词中创造自然,想想思考。如,在解释“主要帝国国家之间”时,计划或促进欧洲政治地图(以前的第一, 在第二次之前)“,发布三个国王和三个王国协议,覆盖英国的三个国家, 法国, 有VEOS纸,然后在德国的三方国家使用图像。 意大利和地区。产品发布的发票直接直接。



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