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发展能力和培养情感体验

时间:2021-06-16 12:54  来源:www.jxpfk.com  

  我们相信,探索学习意味着学生从问题或任务开始,通过各种形式的查询活动,高级学习方法,了解知识和技能, 发展能力和培养情感体验。 社会现象或书面材料,发现问题,收集数据以形成解释,和沟通过程, 测试并评估这种解释。其他研究人员不限制学习范围。但是等于发现学习,人们认为查询学习是指人们对自然的理解。天赋,自然观察和阅读。当然,许多传统的启发式教学都有问题。发现学习是一个探索性研究,发展并找到新的知识。所以,我们不能使用启发式教学来取代查询学习。 语, 数字的, 图像), 还有很多。

  3. 人造事物的心理现象VAR型人工符号系统(E. 所以从自己的学习活动中; 第二, 学习者需要观察, 舆论调查假设实验和其他形式的查询活动,体验收集和分析信息的过程,获取您自己的查询结果或制作自己的工作; 第三, 学习者的过程需要表达和沟通,验证并更正您自己的解释,或改善你的工作。)。探索运动的使用,这是探索学习的重要途径。 语言查询, 数学探究艺术咨询, 还有很多。在研究中,学生不需要面对现成的说明性知识或程序,但面临一些具有挑战性的问题或任务,他们需要通过独立和多样化的查询活动回答问题或完整的任务。在这个过程中获得知识和技能, 发展能力和培养情感体验。您无法分享学习学习以发现学习。在这一趋势的影响下,我国的教育研究人员和教师也反映了传统“解释实践教学”的缺点。  根据这个分析,您可以从三个透视图重新理解查询学习:查询对象, 查询的目的和方法:

  1。除了探究和学习自然现象, 该对象还包括社会现象。G,一些研究人员将基于勘探。 只是科学科目。据信,基于查询的学习是一个主动学习过程。主要学习如何探索科学课程。但这三个阶段不是一次性的, 线性过程。在特定的探索学习活动中,以上三个特征可以被理解为连续实现的三个阶段。

  从实施的角度来看,查询学习有三个功能:首先, 学习者需要从问题或设计任务开始。根据不同的物体,探索学习可以分为科学探索, 社会咨询技术咨询, 心理调查与各种形式的象征探索(E.),基于培训的查询学习(通常以游戏的形式), 还有很多

G。探索学习并不意味着学生回答老师。这是一个周期性的螺旋过程。所以,探索学习也是一个典型的自适应学习。毫无疑问,机械记忆或阅读书籍和简单的推理可以回答问题。科学研究主要基于自然现象。

  2。  在过去的20年里, 基于勘探学习的基础教育课程重建已成为世界课程改革的突出特征。一种常见方法不仅可以探索作为学习方法。并探索课程的学习内容和培训目标。根据不同的目的,查询学习可以分为查询查询学习,应用咨询是一个项目研究,基于查询的研究性能(写作, 正式设计, 还有很多。E。

  然而,在我国的教育部门,探索学习的概念仍然有一些模糊的理解。尝试使用各种形式的探索学习来组织教学,E.G, “基于探索”, “启发式教学”, 等等。除了寻找新知识的目的,探索学习的目的还包括解决特定问题。 复杂的东西的额外奢侈或描述, 并培训特定技能或能力。基于探索的学习不能仅限于科学主题研究。G



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